关于开展“蓝青工程”双导师制 青年教师培养活动的通知

发布人: 工会 发布时间: 2017-05-01

 

 

省锡交工20177

 

 

关于开展“蓝青工程”双导师制

青年教师培养活动的通知

 

各处室(部门)、系部:

    为贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,根据学校关于开展“树师德、正师风、铸师魂”主题教育活动的要求《省锡交党(2017)9号》,对学校2016-2017年新进学校的青年教职工,配备两名指导老师,分别指导教学工作和班主任思想政治工作,通过老教师发挥骨干教师的传帮带作用,从授课技巧、备课方法、班级管理等方面给予指导,促进年轻教师尽快成才,最终达到“青出于蓝而胜于蓝”的目标,经研究决定,在全校开展“蓝青工程”双导师制青年教师培养活动,请相关部门及时填报“蓝青工程导师和青年教师结对登记表”,于 2017年6月5日前报工会,电子版传68738@qq.com,联系人:蒋治国。

    特此通知。

 

附件:2017年学校“蓝青工程”活动方案

 

              

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2017年5月31日

                                                      

                               

 

 

 

 

 

 

 

附件

关于开展2017年学校“蓝青工程”活动的方案

为贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,根据学校关于开展“树师德、正师风、铸师魂”主题教育活动的要求《省锡交党(2017)9号》,对学校2016-2017年新进学校的青年教职工,通过指导工作使他们早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为学校教育教学骨干的后备力量,最终达到“青出于蓝而胜于蓝”的目标,制定本活动方案。

一、指导思想

为加强学校青年教师培养,着力培养造就一批优秀青年骨干教师、学术带头人和优秀教学团队,充分发挥青年英才在学校深化改革和转型发展战略中的重要作用,激发我校的创新创业活力和综合竞争力,快速提升青年教师专业素养和思想政治工作能力,促使青年教师“一年合格,三年称职,五年成为骨干”,由学校聘请部分骨干教师和优秀思想政治工作者,充分发挥其示范作用和传、帮、带作用,为2016-2017年进校的青年教师和辅导员配备两名导师,以加快建设一支“数量足够,素质优良,结构合理”的高质量师资队伍的步伐,使每一位青年教师都能成为“师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅”的教师,为学校可持续发展奠定基础。

二、指导老师的选聘

“蓝青工程”指导教师,由教研室推荐、系部审核、教务处汇总、“蓝青工程”工作小组决定的程序产生。由学校聘任,聘期三年。

指导教师的聘任资格:具有中级以上职称;师德高尚,敬业乐教;具有丰富的教育教学经验和一定的教学研究能力;担任班主任工作不少于三年,有丰富的学生思想政治工作经验。 

    三、“蓝青工程”的实施内容和要求

由学校聘请的导师与学员签订“蓝青工程”协议书。

(一)指导教师

 指导教师要做到“三带”:带师德——以身作则,为人师表;带师魂——爱岗敬业,进取奉献;带师能——育人艺术,教学技法。

1.制订学期指导计划。经常交谈,及时了解青年教师的思想动态。要帮助和督促青年教师学习现代教育理论和现代教育技术,用先进的教育理念指导教育教学实践。

2.指导青年教师尽快熟悉教学常规,按照教学“六认真”要求,规范教学行为,提升教学基本功。

3.指导青年教师备课、上课,定期听、评青年教师的课,每学期不少于4次;指导青年教师布置和批改作业、出好测试卷,每学期不少于2次;指导青年教师组织开展课外辅导活动,每学期不少于1次。

4.指导青年教师认真记录使用好教学工作台帐,每学期检查指导青年教师的各类教学资料不少于2次,并及时交换指导意见。

5.指导青年教师上好汇报课、教研课、公开课,指导青年教师参加各类教学竞赛。

6.指导青年教师开展教科研活动,每学年至少要有一个研究专题,指导青年教师撰写一篇较高质量的教育教学论文。

7.指导青年教师做好班级管理和学生思想教育工作,每学期要为青年教师示范上好不少于1次的高质量的班会课。

8.指导教师要开放课堂,随时接受青年教师听课,每学期要为青年教师上好不少于3次的高质量的示范引领课,要把自己的各项教学工作常规资料作为样板提供给青年教师学习。

9.指导教师要认真做好“蓝青工程”台帐记录工作,每学期写好一份工程实施总结。

(二)青年教师

青年教师要虚心学习,积极上进,主动请教,尊重指导教师,诚恳接受指导、批评,努力实现“一年合格、三年称职、五年成为骨干”的目标。

1.要虚心向指导教师学习,以指导教师为榜样,和指导教师一起学习先进的教育教学理论,不断提升自己的教育教学素养。

2.要与指导教师一起备课,认真记录指导教师的指点意见,每学期不少于6次;要主动邀请指导教师听课、评课;每学期听指导教师课不少于6次,写出体会或个人见解。

3.要自觉接受指导教师对教学工作常规资料的检查、指导,并按照指导意见,不断改进教学工作,规范自己的教学行为。

4.要积极主动地参加各项教研活动,每学期上好一次汇报课,要积极参加各类教学竞赛,锤炼教学技艺。

5.要向指导教师学习管理学生、教育学生的方法经验,不断提高自己的思想政治工作能力和育人水平。

6.要踏实工作,肯于钻研,与指导教师一起参与教育科研,每学期写一篇拜师心得,每学年写一篇较高质量的教育教学和思想政治工作论文。

四、“蓝青工程” 考核与激励

学校组织指导老师与青年教师签订“蓝青工程”结对协议书,每学期对“蓝青工程”实施情况进行一次考核鉴定,表彰奖励先进,鞭策后进。

1.根据“蓝青工程”实施内容和要求,综合指导教师和青年教师的各项活动材料,结合学生评教情况,评选优秀师徒进行表彰,并给予指导教师和青年教师一定的奖励。对于工程效果不佳的师徒,提出批评,并责令其改进。对于工程实施不力的师徒,如果是指导教师的责任,则取消指导教师资格,由学校给青年教师另聘指导教师;如果是青年教师的责任,则推迟一年定聘或晋升职称。

2.学校每学年组织一次青年教师教学基本功大赛,对获奖的青年教师和指导教师给予奖励。

3.青年教师参加各级各类教学竞赛获奖或发表教育教学论文获奖,学校将给指导教师相应的奖励。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“蓝青工程”导师和青年教师结对登记表

部门

姓名

性别

进我校时间

教学工作导师

思政工作导师

机电系

刘森

2017-2-12



机电系

王晓娟

2017-2-12



机电系

刘景芝

2016-2-22



机电系

钱新月

2016-10-10



机械系

翁松露

2017-2-12



机械系

房继茹

2016-10-10



基础部

郭晓琳

2017-2-12



基础部

袁雪平

2017-2-12



基础部

杨阳

2017-2-12



基础部

韩孟孟

2016-2-23



基础部

尚玲芳

2016-2-22



基础部

黄拓

2016-2-22



交通系

邹江娜

2017-2-12



交通系

于辉辉

2017-2-12



交通系

李严

2017-2-12



交通系

任海波

2016-10-10



汽车系

杨香莲

2017-2-12



汽车系

王金龙

2017-2-12



汽车系

李晓华

2017-2-12



汽车系

孟云燕

2016-10-10



信息系

姜磊

2016-2-22



信息系

邱吉尔

2016-10-10



云顶娱乐1.7版本下载办公室    2017531日印发


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